পাঠদান ও গবেষণা হচ্ছে শিক্ষকদের মূল কাজ: চবির উপাচার্য

‘পাঠদান ও গবেষণা হচ্ছে শিক্ষকদের মূল কাজ। নতুন শিক্ষকদের একাডেমিক দুর্বলতা কাটিয়ে উঠতে সেমিনার, সিম্পোজিয়ামে অংশগ্রহণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।’

চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় (চবি) আইকিউএসির উদ্যোগে ‘এইচইএটি এটিপি সাব-প্রজেক্ট প্রপোজাল রাইটিং’ শীর্ষক কর্মশালায় চবির উপাচার্য প্রফেসর ড. মুহাম্মদ ইয়াহ্ইয়া আখতার এ কথা বলেন। 

রোববার (১২ জানুয়ারি) সকালে চবির ব্যবসায় প্রশাসন লেকচার গ্যালারীতে অনুষ্ঠিত কর্মশালায় বিশেষ অতিথি ছিলেন চবি উপ-উপাচার্য (একাডেমিক) প্রফেসর ড. মোহাম্মদ শামীম উদ্দিন খান ও উপ-উপাচার্য (প্রশাসন) প্রফেসর ড. মো. কামাল উদ্দিন।

চবি আইকিউএসির পরিচালক প্রফেসর ড. মোহাম্মদ মোশাররফ হোসেনের সভাপতিত্বে ও অতিরিক্ত পরিচালক প্রফেসর ড. শাহাদাত হোছাইনের পরিচালনায় কর্মশালায় স্বাগত বক্তব্য দেন চবির রেজিস্ট্রার (ভারপ্রাপ্ত) প্রফেসর ড. মোহাম্মদ সাইফুল ইসলাম। বিশেষজ্ঞ বক্তা ছিলেন বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশনের (ইউজিসি) এটিএফ সাব-প্রকল্পের ম্যানেজমেন্ট বিশেজ্ঞ প্রফেসর ড. মো. মোজাহার আলী।

কর্মশালায় প্রধান অতিথির বক্তব্যে ইয়াহ্ইয়া আখতার আরো বলেন, ‘আজকের এ কর্মশালা আমাদের শিক্ষকদের জন্য এক বিরল সুযোগ এনে দিয়েছে, বিশেষ করে নতুন শিক্ষকদের জন্য। তাদের পাঠদান পদ্ধতি মানসম্মত পযার্য়ে নিয়ে যেতে এ প্রজেক্ট চমৎকার একটা সুযোগ করে দিয়েছে।’

উপাচার্য নতুন শিক্ষকদেরকে সিনিয়র শিক্ষকদের সাথে যুক্ত হয়ে এ প্রজেক্টের আওতায় কাজ করে নিজেদের সমৃদ্ধ করার পাশাপাশি একাডেমিক সব কার্যক্রমে পারদর্শিতা অর্জনের আহ্বান জানান। 

তিনি চবির জীব বিজ্ঞান, বিজ্ঞান, মেরিন সাইন্সেস এন্ড ফিশারিজ, ইঞ্জিনিয়ারিং অনুষদের ন্যায় অন্যান্য অনুষদকেও একাডেমিক কার্যক্রমে এগিয়ে এসে দেশ-জাতির কল্যাণে কাজ করার আহ্বান জানান। 

ইয়াহ্ইয়া আখতার কর্মশালায় উপস্থাপিত আলোচনা-পযার্লোচনার মাধ্যমে শিক্ষকরা নিজেদের একাডেমিক প্রজেক্ট উপস্থাপন করতে সক্ষম হবেন মর্মে প্রত্যাশা ব্যক্ত করেন।

মোহাম্মদ শামীম উদ্দিন খান বলেন, ‘উচ্চ শিক্ষার বিষয়গুলো আমাদেরকে অত্যন্ত গুরুত্বের সাথে বিবেচনা করতে হবে।’

একইসাথে উচ্চ শিক্ষাকে একটা সুনির্দিষ্ট মানে নিয়ে যেতে শিক্ষক-গবেষকদের নিয়মিত গবেষণার প্রতি জোর দেওয়ার আহ্বান জানান তিনি।

মো. কামাল উদ্দিন বলেন, ‘এ প্রজেক্ট বিশ্ববিদ্যালয়ের একাডেমিক এক্সিলেন্সকে তরান্বিত করবে।’

শিক্ষকরা বিভাগের সমস্যা ও সম্ভাবনাগুলো তুলে ধরে নিজেদের প্রস্তাবনা উপস্থাপনের মাধ্যমে বিভাগকে সমৃদ্ধ করার যে সুবর্ণ সুযোগ রয়েছে, সেটাকে কাজে লাগানোর জন্য তিনি পরামর্শ দেন।

 
সাইফুল ইসলাম কর্মশালায় বলেন, ‘এর মাধ্যমে যথাযথ প্রক্রিয়ায় কিভাবে প্রজেক্ট প্রস্তাবনা তৈরি করা যায়, সে সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা পাওয়া যাবে।’ 

কর্মশালায় চবির বিভিন্ন বিভাগ ও ইনস্টিটিউটের শিক্ষকবৃন্দ অংশ নেন।